초등과학 수업 전기로봇으로 도체와 부도체 알아보기

초등과학 수업에서 반드시 나오는 도체와 부도체를 전기로봇을 이용해서 알아보기

 

오늘은 초등학교 아이들과 전기로봇을 만들어서 전기가 통하는 물체와 

전기가 통하지 않는 물체인 도체와 부도체에 대해 알아보았습니다.

 

오늘 수업은 초등학교 1학년 아이들과 같이 수업을 했기 때문에

어려운 전기회로나 전류 같이 어려운 수준보다는

전기가 통하는 물체와 통하지 않는 물체에 대해 직접 찾아보고 

눈으로 확인을 해 보는 수업이었습니다.

 

1. 전기는 언제 발견되었을까요?

1) BC600년에 탈레스 지금의 그리스에서 처음 호박이라는 보석을 문지르니

먼지가 달라붙은 것을 보고 최초의 전기현상을 발견했습니다.

 

2) 1800년대 이탈리아 볼타가 '전류' '볼타전지'를 발명하였습니다.

구리판과 아연판 사이에 소금물을 적신 헝겊을 쌓아서 전기를 지속적으로 

얻을 수 있는 장치를 개발했습니다.

 

3) 1897년 영국의 톰슨이 '전자'라는 존재를 증명했습니다.

즉, 전자가 이동을 하면 '전기가 흐른다' 라는 것을 알아냈습니다.

2. 전기로봇 만들기 수업사진

귀여운 전기로봇은 만들기는 아주 쉬워서 초등학교 1학년들도 혼자 스스로 만들 수 있어요~

 

로봇을 만들고 예쁘게 스티커도 붙여주고 전기로봇 뒤에 손을 갖다 대면

반짝하고 전기로봇에 불빛이 들어옵니다.

 

그렇다면 사람 손을 갖다 대었는데도 왜 불빛이 날까요?

그건 우리 몸에도 미세한 전기가 흐르고 있기 때문입니다.

사람 몸에 흐르는 전기를 '인체전기',  '생체전기'라고 하는데 우리 몸에 흐르는 전기는

이온의 흐름이라고도 합니다.

그래서 우리 아이들이 손을 갖다 대면 인체에 흐르는 전기로 인해 불이 켜지게 됩니다.

 

전기로봇을 만들고 난 후 친구들끼리 서로 손을 잡고 전기로봇에 불 켜기 미션을 했는데

1학년아이들이 어렵지 않게 성공도 했습니다.

3. 도체와 부도체

1729년 영국의 그레이가 발견했고요~

 

1) 도체 : 못, 가위, 알루미늄캔, 옷핀 등등

2) 부도체 : 공, 플라스틱, 지우개, 양말 등등

이 있습니다.

 

아이들이 가지고 있는 가위에 직접 전기로봇을 갖다 대었더니

불이 반짝하고 들어오니 우리 아이들이 아주 신기 해 하더라고요~

 

그리고 옷이나 지우개등에 전기로봇을 갖다 대니 불이 들어오지 않는 것을 알고는

더 신기해했어요~

 

아이들이 직접 로봇도 만들어 보고 내 주변에 있는 물건들 중 도체와 부도체에 대해

찾아보고 확인까지 해보니 초등과학의 전기 원리와 

전기가 통하는 물체와 통하지 않는 물체에 대해 확실히 알 수 있는 수업이었습니다.

 

너무나 귀여운 우리 초등학교 1학년 아이들이 40분 동안 너무나 즐겁게 참여한

초등과학수업이었어요~